Perspectivas matemáticas e computacionais em Artes: o que se esperar?

A UFSB, durante o 1º ano de estudos, organiza o ensino em Blocos Temáticos, articulados e integrados sequencialmente, e apresenta, para o eixo de Linguagem Matemática e Computacional, 4 Componentes Curriculares obrigatórios: Matemática e Espaço; Matemática e Cotidiano; Introdução ao Raciocínio Computacional e, o que agora se apresenta: Perspectivas Matemáticas e Computacionais em Artes.
Em destaque no quadrimestre que vai de fevereiro a maio de 2018, se pretende: 

• Exercitar uma visão crítica acerca do pensamento matemático e das suas aplicações computacionais no campo das artes.
• Tomar como exemplos, em sua complexidade e multimodalidade, quaisquer manifestações artísticas, de qualquer cultura, que integrem perspectivas matemáticas e computacionais ao que chamamos de linguagens artísticas: artes corporais, visuais, sonoras e qualquer configuração a partir dos sentidos, do tempo e do espaço.

Espera-se publicar nesse espaço os processos trilhados e resultados alcançados pelos estudantes.